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建筑结构模型制作成功展出

来源: 发布时间:2019-07-01 18:00 浏览次数:74【字体:
建筑结构模型制作成功展出
  为了巩固同学们的专业知识,使同学们系统化的认识建筑结构的形式,提高同学们的实际动手操作能力和图纸表达能力,同时培养同学们的创新思维和团队合作精神,引导同学们将理论与实习相结合,建筑学院10级建筑学专业王少飞老师与石新羽老师导师组进行了“结构形式案例分析与模型制作”这一课程,并将制作的模型于4月7日至4月16日在建筑馆三楼大厅展出。
  导师组的同学们通过阅读关于建筑结构方面的书籍,选取不同类型的结构形式案例进行分析,建立电脑模型,最后制作出实体模型,并进行展出。此次展出共有六种结构,分别是框架结构,壳结构,折板结构,拱结构,穹顶结构和膜结构,这些模型制作的精美巧妙,吸引了众多老师和学生前来参观,老师们参观了每一幅作品,并认真聆听了同学们关于作品的讲解,与同学们进行了亲切地交流,提出自己关于作品的一些理解和看法,并充分肯定了导师组的同学们所展示出来的专业水平。大家通过图文和实物模型的展示,对各种结构的组成、原理、制作过程等有了更进一步的了解。事后,学院新闻部干事采访了导师组的总导师王少飞老师,当问到制作此课程的目的时,王少飞老师说道:“开展此次课程的目的是为了让老师和同学们对导师组同学们制作的模型提出意见,如果大家认为可以的话,那么将会在11级建筑学专业中开展此课程。”之后干事们又采访了导师石新羽,石新羽老师说:“无论是作方案还是做分析,自己动手做模型能比图纸更真实地反映建筑,通过模型,我们可以看到原本想不清楚的或是没想到的东西,尤其对于复杂的建筑更为如此,作为立体形态的建筑模型,和建筑实体是一种准确的缩比关系,诸如体量组合,方向性,量感,轮廓形态,空间序列等等在模型上也同样得到了体现。之所以让同学们自己动手制作模型,就是希望他们能通过制作模型的这个过程,更加深刻清楚的认识建筑的不同结构。”可以看出,他对这次作品展相当满意,他很希望低年级同学们能早些接触建筑结构方面的知识。最后干事们采访了王洋同学,从王洋同学的话语中了解到,这门课程在同学中颇受欢迎,它很好的把大家在平时学到的专业知识应用于实践当中,亲自动手制作的意义远比仅仅是做方案的意义要大得多。王洋学长说自己从这门课程中收获了很多,他认为有些技巧只有在亲自动手做了之后才能真正的领悟。
  本次作品展取得了很好的反响,得到了领导和老师们乃至同学们的一致好评,该模型展不仅有利于加深同学们对建筑结构的了解,更能激发同学们的学习意识和创新意识,提高同学们的实际动手操作能力,使同学们真正的做到学以致用。(建筑学院)